Reseña del texto: Miradas históricas a la formación del profesorado en Chihuahua

Abstract

Recuperar la historia de la formación de maestros es un requisito funda­ mental para entender la compleji­ dad del fenómeno educativo en el contexto actual, donde la política educativa ha osado demeritar la figura del maestro como agen­te esencial en la conformación del sistema educativo nacional. En esta reseña se revi­sa un libro que viene a convertirse en una aportación relevante para enriquecer el debate educativo e historiográfico en Chi­huahua, al presentar múltiples perspectivas sobre la formación de docentes en Chihua­hua. El título en mención es Miradas his­tóricas a la formación del profesorado en Chihuahua coordinado por Jesús Adolfo Trujillo Holguín y auspiciado por la Escue­la Normal Superior “Profr. José E. Medrano R.” y por la Red de Investigadores Educati­vos Chihuahua A.C.