Evaluación de potencialidades en comunicación científica de universidades mexicanas

Autores/as

  • Javier Tarango Ortiz Universidad Autónoma de Chihuahua, México
  • Perla Zukey Hernández-Gutiérrez Universidad Autónoma de Chihuahua, México

DOI:

https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v3i5.561

Palabras clave:

divulgación científica, producción académica, comunicación científica, potencialidades científicas, universidades mexicanas

Resumen

En este artículo se analizan los principales criterios para evaluar los niveles de divulgación científica en universidades mexicanas, se trata de un estudio comparativo entre las 10 principales universidades mexicanas caracterizadas por sus niveles de contribución a la generación y divulgación de conocimiento, en comparación con el comportamiento observado en las instituciones de educación superior del Estado de Chihuahua inmersas en este proceso.

Portada número 5

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Publicado

2012-10-01

Cómo citar

Tarango Ortiz, J., & Hernández-Gutiérrez, P. Z. (2012). Evaluación de potencialidades en comunicación científica de universidades mexicanas. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 3(5), 39 - 56. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v3i5.561

Número

Vol. 3 Núm. 5 (2012): octubre 2012, marzo 2013

Sección

Reportes de investigación