Es innegable que durante la última década la investigación educativa en el estado de Chihuahua ha tenido un notable crecimiento y las Instituciones de Educación Superior (IES) están apoyando cada vez con mayor decisión el trabajo de los investigadores y el desarrollo de sus proyectos. Este cambio obedece a una multiplicidad de procesos que se entrecruzan y traslapan de tal manera que no siempre son sencillos de desentrañar, no obstante hay algunos componentes básicos que resultan relevantes y que de cierta manera nos permiten caracterizar el fenómeno: el surgimiento de los posgrados, tanto en las universidades como en las instituciones formadoras de docentes; los programas federales como el Programa para el Desarrollo Profesional Docente, para el Tipo Superior (PRODEP) que fomentan la conformación de equipos de trabajo, la formación de investigadores, y la producción, la difusión y diseminación del conocimiento científico; las becas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) para los programas educativos y los recursos financieros que se canalizan a través del Sistema Nacional de Investigadores; entre otros.