VELÁSQUEZ SOLIS, A.; HINOJOSA LUJÁN, R. Diagnóstico del currículo oculto de género, en una escuela primaria de Ciudad Juárez. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 9, p. e2446, 2025. DOI: 10.33010/recie.v9i0.2446. Disponível em: https://mail.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2446. Acesso em: 6 jun. 2025.