Aguilar Romero, M. P., & Pichardo Farfán , R. . (2024). Los docentes en servicio como tutores en la práctica profesional de los estudiantes normalistas. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 8, e2375. https://doi.org/10.33010/recie.v8i0.2375