Ferrer Méndez, R., & Pérez Nares, Y. del C. (2024). Seguimiento de egresados desde una perspectiva de mejora del Programa Educativo de Lengua Inglesa. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 8, e2090. https://doi.org/10.33010/recie.v8i0.2090