Durand Villalobos, J.P. 2019. Estudio de seguimiento de egresados de la Maestría en Innovación Educativa, periodo 2011-2017. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 4, 2 (ene. 2019), 1039-1048. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v4i2.456.