Flores Sáenz, B.L. 2017. La comprensión lectora en los alumnos de la Universidad Tecnológica de Parral. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 3, 2 (ene. 2017), 1273-1280. DOI:https://doi.org/10.33010/recie.v3i2.2073.