Cortes Coss, Dina Elizabeth, y Agustín Cortes Coss. «Análisis Y valoración De La Plataforma MS Teams En atención a Estudiantes Universitarios Con Discapacidad Auditiva: Estrategia Digital Adoptada Durante El Confinamiento Por La Covid-19». IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 13 (noviembre 29, 2022): e1419. Accedido abril 29, 2024. https://mail.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1419.