Egure Tovalín, O., B. E. Reyes Ibarra, y A. Solís Campos. «El ATP En Escuelas De educación básica. Un Estudio De Caso». IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, vol. 13, diciembre de 2022, p. e1582, doi:10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1582.