Muñoz Matías, J. M., Vergara-Lope Tristán, S., & Hevia de la Jara, F. J. (2024). Narrativas y gramáticas de la violencia escolar en secundaria: el papel de los aprendizajes básicos de ciudadanía. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 15, e2203. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.2203