[1]
Barragán Machado, N., Evangelista Ávila, I.I. y Chaparro Medina, P.M. 2019. Una interpretación desde la perspectiva de la hermenéutica analógica: la educación basada en la convivencia. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 10, 18 (abr. 2019), 193 - 206. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v10i18.519.