Rodríguez Ebrad, L.A. 2016. La investigación–acción como instrumento de evaluación de la propia práctica docente. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 7, 12 (abr. 2016), 52 - 59. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v7i12.84.