Egure Tovalín, O., Reyes Ibarra, B.E. y Solís Campos, A. 2022. El ATP en escuelas de educación básica. Un estudio de caso. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 13, (dic. 2022), e1582. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1582.